보조 언어 교육 실천 요약

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개요: 1개월 인턴은, 그래서 많이 배우고 많이 느낀다. 반면에 나는 또한 깊이 교수와 학습 모두의 깊은 의미를 주셔서 감사합니다, 한편으로, 나는 광대 한 지식을 배우고, 그래서 나는 열심히 밤낮을 연구해야합니다. 여기에 "수업, 수업, 변경 작업을"준비 나는 중국어 교육의 내 감정 드립에 대해 이야기하는 나의 가르침 언어를 연습 할 수 있습니다. 수업 준비, 수업 및 방과 후 과외 전에 여분의 준비 : 나는 고등학교 언어 교육은 즉 네 부분으로 분할해야한다고 생각. 전체 교육은 진정으로 학생 - 교사 상호 작용을 가르치는 좋은 일 교육 루틴을 수행, 교사 - 학생 상호 작용의 과정, 그것은 교사가 성공적으로 활동을 가르 칠 수있는, 지식의 더 나은 학습, 빠른 학생 수 수행한다. 필요한 특별 교육 활동 전체 전제를 준비합니다. 교사의 질, 방과 후 교사 - 학생 상호 작용, 할당 및 수정 논문을 개선하기 위해 : 그것은 일반적으로 준비 작업의 다음과 같은 측면을 포함한다. A. 교사 등등 도덕적 전문 증가의 자질, 그리고 그들의 다양한 특성을 개선하기 위해 시간이 필요합니다. 특히 교직에있는 모든 전문적인 문제, 우리는 품질의 증가에 주목 있습니다 만 중요하지 않다 도덕적 품질을 향상시킬 수 있습니다. 고대인은 "교사로 누가 먼저 역할 모델 역할을해야합니다."그것을 수행하는 방법? 법적 규정은 교사뿐만 아니라 준수해야합니다, "헌법"과 외부에서 "도덕적 구현 개요는"우리는 또한 모든 교사는 학생들이 교사의 전문적인 매력과 카리스마를 느낄 수 있도록 준수해야 할 준수하기 위해 노력한다. 밀접 가르침 업무의 품질을 개선하는 것이다 연계. 사업...

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