관리 규정 및 평가 방법을 교육

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개요: 다음과 같이 교육 관리를 강화하고, 종합적으로 교육, 과학, 객관적, 공정하고 교육 능력과 교사, 교육 관리 규정 및 평가 방법, 특히 개발 수준의 공정한 평가의 질을 개선하기 위해서는 첫째, 백업 시스템을 설정 : 1 세트 준비 시간 : 준비 팀 관리 시간 동안 네 일 주, 할당 된 시간의 섹션 7-8. 각 그룹이 출석을 보장하기 위해 시간을 확인해야합니다, 지각 허용. 2,에 관계없이 콘텐츠의 준비 일을하고 설정할 수 준비 시간을 설정합니다. 그래서, 채팅, 신문 읽기, 등. (3), (별로) 리더의 컨텐츠를 준비 미리 준비 세트를 설정이 기본 및 보조 교사에 할당, 기본 및 보조 교사 기본 및 보조 수업 계획, 검토하기 전에 매주 목요일을 작성하고 세트의 머리에 의해 제조보고 할 만반의 준비를해야한다. 4, 매주 목요일 세트가 준비 할 준비가되면 모든 교사가 모든 시간 다음 주 수업 계획 (초안), 완성 전에 준비해야합니다. 5, 스피커, 그룹 토론 개정 대기 수업 계획의 각 클래스에 조직 세트 장비, 기본 및 보조 교사의 장이 목요일에 백업 시간을 설정합니다. AMB의 특정 요구 사항은 교육의 어려운 중요한, 조직 교육, 주제를 포함하여 사용 가능한 학습 계획이며, 클래스 타입, 클래스, 교육 포인트의 일부 여야합니다, 새로운 보조금의 도입 및 검토 통합, 요약, 작업 처리, 칠판 디자인, 작은 마음을 퀴즈, 질문, 교육, 학교 법, 교사와 양자 간 활동과 교재의 학생. 6, 기본 및 보조 수업 계획을 결정한 후, 각 교사는 초등 학습 계획을 기반으로 자신의 학습 계획을 수정하고, 교육에 대한 기본 및 보조 학습 계획을 엄격히 준수합니다. 7, 수집 장비 리더로 ​​쓴 (겨울과 여름 포함) 교육 과정 일정의 발전의 요구 사항에 따라 각 학기의 시작, 장치 그룹 통합 연구의 각 세트,...

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