섹션 X : 아시아 전통 음악의 오랜 역사

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개요: 제 10 조 - 아시아 전통 음악 교육의 역사적인 디자인, 학습 목표의 (a), 아시아 전통 음악의 네 노래 담당자를 즐길 듣는 학생들을 안내하고 느낌과 아시아의 다른 지역의 처음 몇 전형적인 전통을 경험 음악의 스타일. (B) 아시아 음악 문화와 지리, 경제, 민족, 종교 및 기타 요인의 밀접한 관계를 학습하기 전에 아시아 음악의 예비 이해. (C) 몽골 Khoomei 복제 벨 노래 인도네시아, 인도 아니라 Sarangi 음악 기능을 인식하는 법을 배워야. 둘째, 초점의 교육을 강조하고 어려움 : 아시아 전통 음악의 대표로이 네 노래를 주셔서 감사합니다, 느낌과 아시아 전통 음악의 스타일 특성을 경험하는 학생들을 안내합니다. 난이도 : 자신의 조건에 대한 지식의 지리, 역사, 경제, 종교 등 아시아 주식으로 음악 저작물의 위의 분석 스타일의 특성을 요약, 사업은 특성이 음악의 형태와 이러한 관련 배경 사이의 관계를 탐구한다. 셋째, 콘텐츠 배열 () 동아시아 - 연습 "Khoomei"노래를 통해는 "Khoomei '예비 지식, 음악의 분석 세 멜로디 즐길 수"몽골어 민요 "Hongzong 세의 말,"마스터를 즐길 수 Khoomei를 " 콘서트는 - (b)는 동남아시아 감사로 음악 "싱 Xingsuo" "벨 복제"이전 문체와 비교를 할 수있는 노래, 지리적 지식 인도네시아, 음악, 지리, 생활 습관 사이의 관계를 분석 (Ⅲ) 아시아 - 아니라 Sarangi (아니라 Sarangi) 음악 "에 오신 것을 환영합니다"와 바이올린 음색과보다 재생 특성...

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